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主题教育学习简报-网络信息中心 第四期

发布者:赵起梅发布时间:2023-06-20浏览次数:10

网络信息中心党支部关于深人开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作

简报(4

凝心聚力跟党走 创先建设数字化


为全面贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和以习近平同志为核心的党中央提出的加快推进教育现代化的要求为指导,以《中国教育现代化2035》、《高等学校数字校园建设规范(试行)》、《智慧校园总体框架》为依据,在校党委的领导下,学校信息化建设坚持以服务师生导向,强化顶层设计全面统筹校内资源,统一标准规范,健全体制机制,有计划、分步骤逐步将我校建设成智慧校园,通过建设数字校园有效支撑学校“突显”办学特色,有效支撑学校“促进”体制改革,有效支撑学校“提高”教学质量,有效支撑学校“提高”科研质量,有效支撑学校“提高”管理水平,支撑与推动学校整体战略发展。

一、数字校园基础运行建设方面

数字校园基础运行环境建设已卓有成效。目前,校园网敷设光缆约65公里,建成万兆校园主干网;无线网络覆盖整个校园,用户数已达6000个,校园网建设AP2200个;建设信息点2500个;楼宇接入层交换机500台,汇聚交换机17台,核心交换机2台,防火墙4台,机房交换机4台;建成平安校园监控专网,部署核心交换机1台,防火墙1台,汇聚交换机8台,接入交换机约200台,监控摄像头建设约2000路,室外立杆150根,IP广播喇叭约700台;建成多媒体教室101间。

二、共享数据平台建设方面

在当今信息社会,人们对信息的需求量越来越大,特别是在教育教学研究中,多学科的交叉和融合对数据集成、处理和共享提出了更高的要求,仅靠传统的方法越来越难以满足教职工的工作需要。 纸质版和各种调查数据都是重要的数据来源,其数据类型纷繁复杂,数量也非常大,数据集成和处理工作非常繁重,仅靠传统的手工操作难以完成该任务,网络信息中心通过建设共享数据平台,大大节约了处理时间,加快了数据集成和处理的进程。 

我校已经建设了统一数据交换平台、统一身份认证平台,开展了规范性制度建设和系统数据动态同步的工作。

  1. 在智慧应用和信息系统建设方面

目前,建设了教学、人事、财务、资产、校园卡、网站群等主要业务信息系统6个,建立二级网站15个,预期实现人事系统、教务系统、校园卡系统、办公OA的基本数据共享。存在欠账,学校尚没有建设三维可视化平台和智慧应用场景的建设,

四、网络系统管理与维护

在网络环境下,病毒传播扩散快,为了加强上网计算机的安全,我们建设了基于服务器操作系统平台的防病毒软件、针对各种桌面操作系统的防病毒软件、基于邮件服务器平台的邮件防病毒软件,针对网络中所有可能的病毒攻击点设置对应的防病毒软件,通过全方位、多层次的防病毒系统的配置,通过定期或不定期的自动升级,使网络免受病毒的侵袭。

另外,利用防火墙,最大限度地阻止网络中的黑客来访问自己的网络,防止他们随意更改、移动甚至删除网络上的重要信息。使用入侵检测技术采用混合入侵检测的方法,利用审计记录,识别出任何不希望有的活动,从而达到限制这些活动,以保护系统的安全。在校园网络中我们同时采用基于网络和基于主机的入侵检测系统,则会构架成一套完整立体的主动防御体系。

五、在学校信息化服务队伍建设方面

在学校党委的坚强领导下,建成7名教职工组成的学校信息化建设队伍,团队成员在学校网络基础设施建设、信息化建设、数字化校园应用方面发挥积极作用,为学校“高起点、高水平、有特色”的建校目标贡献力量。

教育数字化、信息化是一项极其复杂的系统工程,我们必须从宏观上、整体上把握和研究,才能更好地认识高等教育信息化的深刻内涵。我校信息化建设工作紧紧围绕学院“高起点、过水平、有特色”的办学方针,以服务师生为出发点,以服务教学、科研、管理、文化、生活及助力学校体制改革为落脚点,达到全校一张网、基础一平台、网站一个群、数据一个库、办事一个站、校园一张卡(一张脸)、消息一通道。构建“易用、智能、领先、安全”的智慧校园。